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能够的适应初中学习。包括:
1.适应学习内容和学习难度的增加,
2.适应初中老师授课方式:单堂课内容增加,同样内容重复次数大幅减少
3.适应学习思维方式的转变:形象思维逐步增加抽象思维
学习方法转变
生理与心理发展均衡
结合学员现在所在的学校水平,以及名次位置,个性化定制教学目标,为初二关键打基础.
根据所在区域讲解教材及命题规律解析及趋势分析,结合孩子学习问题,个性化定制学习课程.
【新学期福利】针对薄弱科目的测评
测评过程:分解孩子学习过程中的问题,找出薄弱病因,并制定相应的学习计划,领取学习资料。
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